早於今年2月份，工聯會立法會議員鄧家彪就議員議案「中國歷史列為高中必修科目」發言時表示，要令更多學生認識國家發展的意義極為重要，提倡將國情教育元素混入到中學各個科目之中——「…譬如中國語文科，可否找一些高水平的愛國文章，我高度推薦諾貝爾獎得主楊振寧先生所寫的《鄧稼先》一文…」。

 

　　將國情教育混合各個科目的可行性有多大？只有實驗才能獲得結果。鄧家彪秉持「言必行、信必果」的理念，於今日親身前往九龍東觀塘區的瑪利諾中學，向一眾中四學生教授楊振寧先生所著的《鄧稼先》。鄧家彪透過分析文章中的人物關係，將諾獎得主楊振寧的物理學成就、楊鄧半世紀友誼、「兩彈一星」元勳鄧稼先的艱辛事跡、及鄧與妻子許鹿希矢志不渝的愛情故事一一說明。整個教學過程中，讓學生了解到新中國成立後，先賢們如何隱姓埋名，以默默耕耘的方式成就偉大事業。

 

　　「《鄧稼先》是目前內地七年級的語文課課文，因此十分適合給中學生進行講解。」鄧家彪認為議會工作並不能「齋talk」，要透過親身實踐自己的政策倡議，也要踐行說好中國故事，以行動證明給政府及社會，政策倡議是可以落實的，從而獲得來自社會各界及政府更多的支持。